【必备】描写春天的作文700字三篇
无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的描写春天的作文700字3篇,欢迎大家分享。
描写春天的作文700字 篇1可爱的春姑娘,迈着轻盈的步伐来到人间。于是,我们决定趁这个周末,回老家看望爷爷奶奶。吃过午饭后,我们闲着下午没事可做,我和爸爸决定去爬山。
牵着爸爸的大手,哼着歌曲,漫步在山间的小路上。小路旁边的杂草丛中盛开着许多不知名的小野花,有粉色的、黄色的、蓝色的、还有紫色的,五彩缤纷,美丽极了。这些小野花虽然没有玫瑰那么艳丽,没有兰花那么淡雅,更没有菊花那么多姿多彩,但它们都努力展现出自己最美的一面。
又向前走了几分钟,看见许多村民们正在忙着播种。因为有些村民需要去上班,平常没有时间,趁今天是周末,厂里休息,都来干活了。村里的人跟爸爸还挺熟的,看见爸爸走近,都放下手里的活,直起腰来跟爸爸打招呼。爸爸拉过我,让我一一喊叔叔伯伯。他们有一句没一句地聊了一会儿,他们继续播种,我们继续前行。
如果要爬到山顶,必须穿过一片竹林。春天的竹子很挺拔,穿着绿色的外衣,好像是这座大山的哨兵,默默无闻地守护着这座大山。竹子全身上下都是翠绿色的,这竹林就像一片绿色的海洋。清新的空气,令人陶醉;这美丽的竹林,它既是一幅绿色的画,也是一首抒情的诗。一走进竹林,不管是在学校里的烦 ……此处隐藏1249个字……早饭,正是睡回笼觉的好时候!可总不能大发慈悲,集体进入睡眠状态吧!我可不愿意浪费我的感情、时间,把语文课上成催眠曲了。于是,我想方设法,我绞尽脑汁。 我认为一节课的开始尤为重要。一开始学生如果就无精打采,那一节课注定就是失败的。我在开始正课之前,我选择给孩子们讲些笑话,逗孩子们开心一下;或者给孩子们读些励志文章:湖北中学王桂兰校长的《不读书,不吃苦,你要青春干嘛!》,《乞丐的故事》,《两位母亲分苹果,却造就了两个孩子天壤之别的人生》,《强者都是含着泪奔跑的人》,《我叫山果》等,这些文章都很励志,激发一下孩子们的兴趣、斗志;或者给孩子们出一些谜语或智力测试题,让孩子们颓废的精神焕发一下生机-----总之一句话,一节课的开始要让孩子们的神经先兴奋起来。 当然,有了好的开端,课就成功了一半,但不代表就完全成功了。
课堂之中,依然需要老师设计好课堂环节,要读书、讨论、提问、纠错等不断变幻形式,让学生在动脑、动口,动手中动起来;老师组织课堂的语言也要幽默,机智,起到能引起学生听的效果。不需要总是板着面孔,和学生开句玩笑也未尝不可,时不时的穿插一个小故事,或者联系课文,说一些发生在学生身边的事-----总之一句话,课堂有无活力,在于老师有无活力;学生死气沉沉,在于老师讲课死气沉沉,进而发展下去,一节课就只能毫无生机了。老师如果是个课堂语言丰富的人,课堂就会跟着丰富生动起来。春天的课堂要想有春天的样子,关键是老师要朝气蓬勃,充满激情。 春天,就是百花盛开的季节,我们教育孩子,不正是在等待、守护一朵朵花的盛开吗?不管他们是迎春而笑、或是含苞待放,我们唯一能做的就是慢慢的呵护、静静地等待。只要我们老师想让春天有春天的色彩,春天的生命力,就会带领孩子们演绎出一节节精彩的课堂。