感动作文

感动作文 (15篇)

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的感动作文 ，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级，我刚刚转学，新的教室、新的同学，都感到陌生，我觉得这情形与我当初料想的不，顿时就被寂寞包围。

不过多久，我又的在班上竟中下等的，每天在强颜欢笑的我，回家后异常安静。没办法，我就在每次英语班结束，像老同学赵哲大倒苦水，原本让我“没心没肺”的赵哲竟然也安静，目光中竟闪现出点点的执着，这让我大惑不解。

一星期后，我和赵哲约好出去玩，那，我玩疯了，汗水如雨般滴在，个小水渠，将的寂寞流掉了，甩下了日积月累堆积的重负，我感到。该回家了，我与赵哲说再见，她嘴角微扬，总她有莫名的兴奋未发泄，眼中闪烁着神秘的色彩，就，我迷迷糊糊地回家了。

一到家，我就回到房间，风扇，调到低档风，拉开米老鼠背包，里面多了东西：一张贺卡。我顿时明白了赵哲的反常是何用意。拿出贺卡，上面是蓝天草原的封面，卷着一道道白色的风棉花糖般的云朵松松蓬蓬的，右下角写着歪歪扭扭的小字：马可，王石楠画，这张贺卡，画画出生的费了心思，又一想，默默的说了：“赵哲的组织能力还真是强!”贺卡，里面掉出了一张纸，我捡起它，我看见大大的贺卡内，有不同字体写出的“加油”二字，后面 ……此处隐藏9958个字……五月十二日，北京时间十四时二十八分，一场8。0级的强大地震突然袭击了我国的四川省汶川县。地震中，无数生命如风般逝去，无数国人为死难同胞落泪。就在这危急的时刻，童世强，一个六年级的小学生，从残酷的死神手中，抢回了三十二条鲜活的小生命。

地震来临之时，童世强和同学们正在上语文课，突然感觉整幢大楼都在晃动，吊灯摇来摇去，大家都吓坏了，不知发生了什么事情。这时，老师大喊：“地震了，快跑！”大家纷纷冲出教室，向操场奔去。

童世强也在第一时间跑到安全地带。但是，在童世强的生命里是不会有自私的！就在他惊魂未定之时，一阵哭声引起了他的注意，那里是学前班的小朋友们。在突如其来的灾难面前，这群只有五六岁大的孩子们手足无措。

太危险了！童世强三步并作两步飞奔到北墙下帮助老师一起转移孩子。“我是少先队干部！”这个念头闪现在他的脑海中。一个！二个！三个！……童世强已经忘记了，自己仅是一个十几岁的孩子呀！他坚持来回奔跑，“再救一个”，“再救一个！这样的信念支撑着他。

少年强，则国强！少年进步则国进步。面对灾难，童世强毫不畏惧，他用自己坚实的后背，为一个又一个孩子打开了生存的亮窗，那一刻，我感动了。

地震是偶然的，但灾难中的英雄行为却不是偶然的。英勇抢救多名孩子的童世强，在那一瞬间所绽放的光亮，足以让我们永生铭记。大难不死，无所畏惧。这是他的大仁，也是他的大勇。

身为大队干部的我，也应向童世强学习，学习他在困难和危险面前临危不惧、沉着镇定和勇于救人的崇高精神。以英雄少年为榜样，从身边小事做起，从一点一滴做起，树立远大志向，养成良好品德，掌握过硬本领，努力成长为德智体美全面发展的合格建设者和接班人，将来更好地建设家乡、报效祖国。