老师，谢谢您！作文

老师，谢谢您！作文

在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的老师，谢谢您！作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我有一个和蔼可亲的班主任，当我踏进校门的第一天我就认识了她。她中等身材，留着长发，一双明亮的眼睛，高高的鼻梁下面是一张能说会道的嘴巴，还有一个装满知识的头脑，她就是我们的班主任鞠老师。

从一年级起，她教我写字，教我读书，我生病时，她总是默默的关心着我……很多事情都让我十分感动。

鞠老师非常关心我，像妈妈一样照顾我。记得有一次，我们自上自习课，周围非常安静，只能听到动笔的声音。我觉得肚子非常不舒服，看到同学们都在认真写作业，我不想因为我打扰到全班同学，就在一旁忍着，豆粒般的汗珠从我的脸颊上冒了出来。鞠老师看到了，放下手中的工作，走到我的身边，轻轻地对我说：“你肚子不舒服吗？坚持不住我就给你家长打电话。”我点点头。鞠老师赶紧给我妈妈打电话，然后扶着我到她的办公室，又是给我倒水，又是给我揉肚子，还一边跟我说：“再坚持一下，你妈妈很快就来了。”那一刻，我好像一下子舒服了很多。一想起这件事我就从心底里感谢鞠老师。

鞠老师不仅在生病时关心我，还在学习上也经常帮助我，特别是写作文的时候。以前我很不愿意写作文，不是内容不具体就是句子不生动。后来老师教我先 ……此处隐藏9519个字……白了您的黑发，却将您的青春的绿色映衬得更加浓郁。

还记得您踏入教室时，满头乌黑浓郁的头发，一张严肃的脸上戴着一副铂白宽边的眼镜，俩只大大的眼睛在镜片后面闪着亮光，嘴边有个酒窝，让我常常会想象您笑起来时，该会有多好看呀。

那时的您，看起来严肃不爱讲话，但每次上课，您总是会用一手拿着书本，一手拿着粉笔，滔滔不绝地开始讲起，有时朗读课文时抑扬顿挫，慷慨激昂，铿将有力，声音异常洪亮，有时还会激动得脸上泛起红光，跨到讲台上，挥舞着手臂，绘声绘色地讲着，声情并茂，渐渐的同学们的注意都被您吸引住了，但有时您却会用轻声朗读，柔声把我们引入了另一个世界，还记得您读的那首古诗：“桃花坞里桃花庵，桃花庵里桃花仙，桃花仙人种仙树，又摘桃花换酒钱......”那时您说这是您最喜欢的一首古诗了，确实，这首诗是极美的，给人以绵延......渐渐的，我在您的每句话中成长。

最厉害的还是您的飞镖神技和火眼金睛了，整个教室的动静您都知道得一清二楚，哪里有动静，您会第一时间发现，并发动飞镖——粉笔，扔到那个同学桌子上，而被提醒的同学就会反应过来了，变得认真起来或站了起来，，笑声突然传来，整个教室也就充满了了笑声，你便也宛然一笑了。

时光荏苒，岁月蹉跎，不知何时岁月在您身上铭刻了苍老的年轮，不知何时您乌黑头发有了细细的白丝，您那平滑的眼角里有了斑驳的皱纹，春雨染绿了世界，而您却照亮了我们。老师！您就像高高的航标，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻，为我们指引着前进的航路，老师！谢谢您，用知识的甘露，浇开我们理想的花用心灵清泉，润湿我们情操的美果，请允许我在这个日子里，献上我对您深深的祝福。

春满江山绿满园，桃李争春露笑颜，东南西北春常在，唯有师恩留心间。