独特的老师作文
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的独特的老师作文，欢迎阅读与收藏。
独特的老师作文1现在人们都要求自己有个性，我们也有一个非常独特的老师，那就是我们的语文李老师。
个性突出的时候，那就要数在课堂上。
我先问问同学们你们的家丑外扬过吗？你一定会说没有，但我们的老师却家丑外扬过。一天早上李老师来到我们班，给我们说了一个爆炸性的新闻。他先让我们静了静接着神秘的说：“昨天我六点半回到家当时以经很晚了，我发现家里得三床被子不见了。同学门我先不给你们讲答案，你们说会有几种可能？”大家听了老师的话都举起手来，有的说：“会不会是家人在开玩笑。” 有的说“可能是小偷偷走了。”还有的说：“也有可能是被好人拿做的。”老师听了同学们的发言亲切的说：“这正是：横看成岭侧成峰。你们看一件小事就在这么多答案，所以我们看待人和事的时候要多方面思考。”由此我明白老师这样做的'目的，由于大家对这件事情很感兴趣，都想做一个侦探。大家前思后想写出了一篇好文章。
在课堂,老师也让我们阐述自己的观点，记得李老师刚来的时候同学们不敢发言，都把自己的小手放到桌子上，老师见此情景心平气和的说：很多时候沉默是金，而在沉默可就发不光了？你不想让自己发光吗？同学们听了老师的话心领神会，有一个胆大的同学举起了手，李老师把那个同学叫了起来，当 ……此处隐藏789个字……茅老师帮我们复习阅读知识，最终合格率达100%，优秀人数占全班人数的24/39，成为三个校区五年级第一。
情感丰富
茅老师因为是我们的语文老师，所以语文基础特别扎实，尤其是朗读。茅老师朗读课文情感丰富，语句如行云流水一般流畅，曾在今年“六一．儿童节”大型表演会上，担任主持人，赢得阵阵掌声。
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独特的老师作文4鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩大地，因为大地让它高耸；我感谢我的语文老师——李老师，因为他把我领进了知识的海洋和智慧的大门。
我们的语文老师上课非常幽默，有她独特的风格。课上声音一会儿大、一会儿小、一会儿高、一会儿低，有时还会在黑板上画出许多幽默的画，同学们都会哈哈大笑起来。
比如说：上一次讲《江雪》，讲到最后一句“独钓寒江雪”时，便在黑板上画一幅画，画的是一个老渔夫，在江上钓鱼，他坐着小船，在寒冷的江上钓着“雪”。虽然老师画得寥寥几笔，但同学们还是可以感到老师画得栩栩如生。
还有一次，李老师正在讲《望庐山瀑布》，老师画了一幅山水画，然后说：“大家猜一猜，今天我们讲什么？”我一下就答对了，因为老师画了一个瀑布，所以，我坚定地说：“《望庐山瀑布》”。我的语文老师——李老师，她还很年轻，在教学中不断追求进取，努力钻研业务，多次被评为优秀教师，在教学中图文并茂，让我们学的轻松愉快，在追梦的路上不断创新，深得同学们的爱戴。
我们的李老师非常和蔼可亲，同学没有写作业，老师不打也不骂，反而说：“你下去补上就可以了。”你看，我们的语文李老师是多么地和蔼可亲啊！
李老师，我感谢您赋予我丰富的语文知识，谢谢您！
