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历史备课组教学计划

时间:2023-09-22 13:19:21
历史备课组教学计划

历史备课组教学计划

时光飞逝,时间在慢慢推演,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,是时候开始写计划了。拟起计划来就毫无头绪?下面是小编收集整理的历史备课组教学计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

历史备课组教学计划1

一、学情分析

本学期要考全册,复习时间特别紧,从12月26日到期末考试两周复习三个小时。从期中考试17个班的整体成绩来看,复习时要注重46、49、50、56、57个班的中游学生、51、45、59个班的下游学生、44、45、60个班的优秀学生。各级学生不容忽视。从最后一个学生开始。从课堂上个别学生的问题和测试来看,学生的基础知识掌握不扎实,需要进一步提高综合分析和解决问题的能力。

二、复习重点和难点概述:

第一单位:元谋人、北京人、山顶洞人、河姆渡、半坡原居民、炎帝、黄帝、禅让制。

二、二单位:夏商周更替、世袭制、西周分封制、司母戊鼎、四羊方尊、

3.第三单位:使用春秋五霸、战国七雄、牛耕铁农具、都江堰、商鞅变法、屈原、扁鹊、孔子。

第四单位:秦始皇统治措施,陈胜吴广起义,汉武帝统一,张骞与丝绸之路,蔡伦发明造纸术。

五、第五单位:三国鼎立、飞水之战、孝文帝改革、王羲之、顾恺之的贡献。

三、具体措施:

1.以单位为复习单位,做好学生的思想工作。

2.精心设计题目和练习,解决学生复习中的不足 ……此处隐藏10319个字……是缺少成就动机,此时培养学生的兴趣激发,可能性较小。

三、方案

1、进度。

本学期末,将实现历史全部课程的授完。下学期正式进入三个轮次的会考备战。

2、强调核心知识点。

浓缩的都是精华。本学期必修三的讲授,每个单元、每个课题的核心知识点,我们高二历史备课组的老师,都是逐字逐句的仔细推敲,一字一字的敲到电脑上,它凝结了教师对学生所应该掌握内容的高度概括的智慧与心血。这样,学生的备考便有了知识的源头活水,备而不乱。今后的高考总复习,我们也要坚持精编的整理。

3、提高对历史科的关注度。

面对会考,高于会考,它是人生所面临的一大挑战。人的知识素养的提高,腹有诗书气自华,人生修炼的必修课,菲应急之举。树立人人过关的奋斗目标,保9争10。要加强团队精神的培养,推动整体进步。

4、提升学生的学习成就感,树立主动备考的主体意识。

(1)、用好教材,过好教材关。

教材是活的,拥有丰富的历史素材,务必充分利用,务必从教材中提炼素材所反映的核心知识点,体现论从史出的学习方法。

(2)、形成体系,

过好知识观。再认、再现是要从所学知识中提取有效信息,而知识不是零散的,而是有体系的。要有模块、单元、课题的整体结构意识。

(3)、精选试题,过好练习关。

试题的选用宁缺毋滥,好题一定是举一反三,事半功倍的。务必应选用体现会考考察目标与难度的试题。切忌偏难以损害学生的备考信心。在做好练习中提升学生的学习成就感,还有什么是我不会的,我一定可以的,务必要成为学生的积极心理暗示。有了成就感,有了主动学习的精神动力,才能以胜利的姿态迎接会考。

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