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六年级上册语文教学工作计划

时间:2023-09-24 11:04:31
六年级上册语文教学工作计划

六年级上册语文教学工作计划

时间就如同白驹过隙般的流逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。拟起计划来就毫无头绪?下面是小编收集整理的六年级上册语文教学工作计划,希望能够帮助到大家。

六年级上册语文教学工作计划1

一、训练内容:

本着既引起学生的兴趣,学会欣赏美文,又让学生学到习作方法,提高综合习作能力的目的,本学期共安排八次习作内容:

1走进大自然

2 我听到的一个爱国故事

3爱就在我身边

4续编故事

5我想有个星期八

6敬佩的一个人

7与诗同行

8我和-------的故事

二、训练目标:

1、激发学生的习作兴趣,提高学生的习作能力。

2、学习优秀习作的写作方法。

3、运用所学的习作方法更好的完成习作。

4、通过讲评习作提高学生的鉴赏能力和修改习作的能力。

三 训练重难点:

1、激发学生的习作兴趣,提高学生的习作能力。

2、学习优秀习作的写作方法。

3、运用所学的习作方法更好的完成习作。

四。训练措施 方法:

1、拓宽阅读范围,奠定写作基础。

阅读是写作的基础,养成良好的阅读习惯,帮助学生积累更多的语言素材,是提高学生作文能力的重要 ……此处隐藏27445个字……>

1、教学中努力体现新课标的理念,注意把握同组各部分内容的内在联系,创造性地使用教材。并且注意结合教学实际情况,使理论和实践融合为一体。

2、在教学过程中,面向全体学生,根据学生的不同的学习情况,适当地有针对性地分层次制定具体的教学目标,杜绝以往简单的“一刀切”的做法。

3、上课前,认真钻研教材内容,广泛参阅教学资料和最新的教研成果,并与备课组的其他老师共同商讨,精心设计好每一堂课的教案。

4、授课过程中,依照设计好的教案,灵活多样地采取各种教学方法,在课堂上营造一种轻松的教学氛围,从而提高学生的学习兴趣,增强课堂教学效果。始终以学生为学习主体,引导学生改变学习方式,变为自主、合作、探究式学习,以提高学习效率。

5、课后,注意有针对性地对学生进行集体辅导和个别辅导,帮助学生及时复习好所学的新知识。

6、认真、及时地批改学生的作业。

7、平时注重向别的老师学习,积极参加备课组的集体备课和教研组的各种教研活动,以此丰富个人的教学经验。

七、后进生转化和优秀生提高措施

(一)后进生转化措施

1、多与后进生交流,了解后进生的思想、学习和生活。

2、对他们取得的成绩及时表扬,让他们树立起信心。

3、对他们所犯错误和缺点及时指出和批评。

4、多关注后进生的学习

(二)优秀生提高措施

1、加强对优秀生的思想教育。

2、要适当评价,正确引导。

3、培养优秀生的团队精神和合作意识。

4、鼓励学生质疑

5、在教学中渗透课外知识

6、课余时间为优秀生作学习指导

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