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高三物理教学心得

时间:2023-03-28 14:05:01
高三物理教学心得

高三物理教学心得

高三物理教学心得1

一、转变物理教学的观念

教学理念是教学行为的理论支点。在新课程背景下,物理教师应该经常反思自己或他人的教学行为,及时更新教学理念。新的教学理念认为,课程是教师、学生、教材、环境4个因素的整合。教学是一种对话、一种沟通、一种合作共建,而这样的教学所蕴涵的课堂文化,有着鲜明的和谐、民主、平等特色。那么,在教学中如何体现新的教学理念呢?在教与学的交互活动中,要不断培养学生自主学习、探究学习和合作学习的习惯,提高他们独立思考、创新思维的能力。要转变教学理念,丰富物理专业学识。

二、在力学与电学中的教学实践经验

1、巧设实验

物理学是一门实验科学,恰当地设计实验或演示实验,既培养了学生观察实验的能力,又使他们懂得物理学研究的基本方法。高中学生对感性知识接受较快,印象深、记忆牢固。所以,通过实验可使学生对学过的知识内容铭刻在心。

物理学中的某些结论学生难以接受,即使记下来,也不能理解,很快就会忘记。如在力的合成的教学中,当两个力F1和F2的合力一定时,随着F1和F2之间夹角的增大,F1和F2将不断增大,F1和F2之间的夹角不可能等于180。学生难以理解,在进行这里的教学时,我问全班同学:“咱们班里谁的力气最大?”很快就有不少同学举手或推荐“力士”。于是我拿出预先准备好的绳子和重物,把重物挂在绳子中间,问学生:“谁能把这根绳子拉直?”几乎所有的同学都认为自己可以,想来试一试,结果无论谁都不能绳子拉直。由此对问题展开分析,使学生既有兴趣去 ……此处隐藏7173个字……格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

高三物理教学心得4

10月16日到17日,我们在市、县教研员的带领下,来到美丽、富饶的绍兴进行了为期两天的学习的交流。

16日下午,听了市教研员关于20xx届高考成绩的分析和会考成绩的分析,充分肯定了我市20xx届无论在高考还是会考中都取得了优异的成绩;并对20xx届市、县,乃至各校的情况进行了分析、总结,并对本届高三教师提出了更高、更有效的要求,力争今年的高考中能为理综做出更大的贡献。之后,听取了湖州中学的凌敏老师做了《20xx年浙江省高考物理阅卷感受及物理试题评析》的讲座,讲座中,凌敏老师详细介绍了高考物理题的问卷方式、试卷知识点的分值比例分配、得分情况统计等,也结合评卷给出了今后在教学过程中应该注意问题的很多建议,凌老师阅卷感受深刻,讲座准备充分,与会教师均表示收获颇多。最后是各个学校的高三复习经验与策略的交流,各校代表踊跃发言,长兴中学代表颜艳老师详细的介绍了长中复习计划和策略,得到与会老师的肯定,会场气氛轻松热烈,各校的复习策略多样,研讨互动不断,一直到近五点半,经验交流才近尾声,让大家都觉得似乎意犹未尽。

17日上午,我们来到绍兴名校——鲁迅中学,首先听取了高三备课组长的一节《功率》的复习课,课堂气氛活跃,教师教学严谨,使我们受益匪浅;还听取了校年级主任介绍年级组的管理模式,并重点介绍了选修IB模块的开设模式,这使我学到了很多;最后还听取了物理教研组长对物理教研的建设和管理,从中也吸取了经验。

这次绍兴之行,使初当年级组长的我和当了7年教研组长的我学到了很多有用的、符合自己的理念、方法,争取在以后的教学和管理中能有较大的帮助。

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