【热门】下学期学期工作计划模板集合9篇
光阴如水，我们又将迎来新的挑战，一定有不少可以计划的东西吧。工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的下学期学期工作计划9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
下学期学期工作计划 篇1一、教师情况
本学期英语组教师保持了原有的13名，其中在我校工作一年以上的6人，上学期应聘到我校工作的7人。
二、上学期期末统考情况
略。
三、本学期主要目标
初一年级目标：（总分115分）
满分或最高分4人：李媛媛， 李哲琦，林楚慧， 叶宗鹏
优分人数达到74人，优秀率达到36%以上。
一班24人，二班25人，三班5人，四班4人，五班6人，六班11人。
81到91分数段的人数要达到45人。
一班8人，二班6人，三班7人，四班7人，五班10人，六班7人。
69到80分数段的人数要达到54人。
一班7人，二班5人，三班12人，四班14人，五班8人，六班8人。
69分以下的也决不放松。通过辅差计划，使学生能够逐步提高，成为完成保五争三创二目标的有力保证。
初二年级目标：（总分115分）
满分或最高分4人：汤嘉雯，刘天屿，吴欣倪，刘雅莹
81到100分数段的人数要达到66人。
一班3 ……此处隐藏8275个字……法是结合上下文和学生的生活经验，不搞以词解词，提倡自读自悟和学生之间互相启发。要鼓励学生提出问题，畅谈自己的收获、想法，鼓励展开想象。低年级阅读教学切忌串讲串问、讲深讲透。古诗只要求读熟背会。
3、教师指导写字，要细致、到位，提倡教师边指导边板书，使学生不但能把字写对，而且能把字写好。最好每节课都让学生动动笔，认真练习写字。要切实保证写字质量。另外，在写字教学中还要注意培养学生良好的意志品质和良好的写字习惯。
4、这一册重在默读习惯的培养。读的内容可由段到篇，要求要逐步提出，一步一步地严格训练。要重视通过课内的朗读、默读，逐渐培养阅读的兴趣──关键是读课文读出味道，读出乐趣，读有所得。
朗读表达出自己体会到的感情。可以采用多种方式，如，教师范读、给画面配音读、分角色表演朗读、读给小伙伴听，等等。
5、课后练习，认字要落实，写字要写好，课文要读好，还要重视词语的积累、运用。此外，要重视开发学生的潜能，个性化的理解，知行的统一(如，关爱他人，种草种花种树，爱劳动，保护周围环境。
6、口语交际的教学，教师要重视创设情境，使学生入情入境地进行口语交际。在口语交际课之前，有的要提早布置准备工作。除专门的口语交际课，要重视在日常教学中提高学生的口语交际能力，还要引导学生在日常生活中主动、大胆地进行口语交际。
教学难点：
1、识字是个长期的过程，所以，如何巩固识字就成了识字教学的难点。教师要发挥创造性，复现，再复现，通过不同场合，不同使用方法的多次复现达到巩固识字的目的。复现的时间间隔可以由一天、两天到渐渐加上长，复现方式可以是读词语，读自编或改编的短文，儿歌、诗歌(其中尽可多地复现最近学的生字)。
