幼儿园家园共育工作计划
时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,是时候开始制定计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的幼儿园家园共育工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。
幼儿园家园共育工作计划1一、幼儿正确的书写习惯的培养
(一)、很多幼儿在书写时,注意力不集中、坐姿不端正、书面零乱,这已经是孩子们的普遍现象。面对这些问题,不得不引起我们老师的重视。对大班的孩子来说,孩子写字的正确姿势是非常重要的,特别是握笔和坐姿。很多孩子在家常喜欢玩电脑、看电视,画画或者书写数字的时候眼睛离作业本特别的近,家长为此也十分的担忧。因此,我们家园合作,在家让家长监督幼儿的书写姿势,我们在幼儿园内及时的加以提醒和指导,并鼓励孩子向书写姿势正确的孩子学习,孩子们就会渐渐的养成良好的书写习惯。
(二)、具体要求我们准备从以下几个方面来要求我们大班级幼儿在书写方面养成好的习惯:
(1)书写时坐姿要端正。
(2)书写时眼睛和书保持适当的距离。
(3)正确的握笔姿势。
二、养成活动课注意力集中的好习惯
(一)在活动课上很多孩子不能专心做一件事,注重力很难集中,常东张西望,心不在焉,做事常有始无终,一会儿这儿,一会儿那儿,轻易分心。自控力差,情绪不稳定,易变化,,不能较久控制自己的反应,无法克制说话或动作,想要什么就去拿, ……此处隐藏2917个字……家长意见箱、谈话、家访等各种方式征求和虚心听取家长的意见,争取家长的帮助,不断改进幼儿园的工作。不定期的转载自d开展一些各种书面联系方式,如宣传窗、家长问卷、家教园地、征求意见书等。通过这些书面联系与家长互通信息,加强经常性的配合和合作。
三、向家长宣传新的《浙江省幼儿园教育纲要》试行及新教材的教育理念,取得家长的帮助和支持。
教师要向家长介绍幼儿园是如何根据国家的教育方针,针对幼儿身心发展的特点,对幼儿实施全面发展的,让幼儿家长了解幼儿园的教育目的、任务、原则、方法和形式等,并向家长说明幼儿园的工作计划,向家长介绍新的《浙江省幼儿园教育纲要》试行和新教材的内容和教学理念和教学方法,向家长汇报幼儿在幼儿园的生活、学习情况,争取家长的支持和配合,共同教育好幼儿。
四、请家长参加半日活动等,了解幼儿在园表现。
幼儿园开设宣传窗,定期向家长宣传幼教知识,同时请家长观看幼儿的半日活动、卡拉ok比赛、讲故事比赛、、幼儿画展、参加亲子趣味运动会、庆“六一”文艺活动、毕业联欢会等。同时各班丰富并及时更新家园联系栏内容,让家长从中得知幼儿在园的表现和幼儿园对家长在配合教育上的具体要求及获得家教知识等。
五、家长学校及家委会。
本学期幼儿园将开展系列讲座,邀请领导、专家来家长学校进行专题讲座,并发放家长学校教材,给家长授课,以听讲座和平共处大家讨论为主要形式,让家长了解幼教知识,互相交流、达到教育的最佳效果。继续发挥家长委员会的作用,更好地体现家长是幼儿园的主人,参与幼儿园的民主管理,审核幼儿园的伙食帐目,伙食安排、厨房卫生、卫生保健等,同时继续请家委会成员不定期为园听课,提出宝贵意见,进一步提高我园教育教学水平。