英语倡议书

英语倡议书15篇

在不断进步的时代，我们都可能会用到倡议书，通过倡议书可以激起更多的人响应，在最大的范围内引人们起共鸣。那么一般倡议书是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的英语倡议书，希望对大家有所帮助。

Dear schoolmates,

A whale is a huge animal, it is full of treasure.

The Japanese whaling, often take a whale as one of the world's delicious. The Japanese whales catch, is not to eat is to do things, the number of whales now less and less, don't whaling nations, the Japanese whaling. The Japanese had captured 440 minke whales. Is anyway not to put the sell those poor minke whales to hotel. The Japanese whaling said again, we are used to study. In fact, the Japanese whale meat to the restaurant and ……此处隐藏4977个字……英语教学特点和要求，认清高中与初中老师教学方式上的差异，以及学生学习方法上的不同，培养学生从高一开始就学会自己查阅词典、参考书，养成独立学习、自主学习的好习惯。教师要对学生的听、说、读、写、查等良好习惯的培养自始至终地贯穿于整个高一年级的教学中，要常督促、定期检查，从而使学生养成良好的学习习惯。应利用开学后大约一个月的时间，让学生熟悉并掌握一系列好的学习方法，形成一套符合每个学生的学习方法体系。

3、作为高中英语教师，要了解初中英语的教材教法。在学生刚刚步入高中的初期，教学起点宜“低一点”，课堂教学的难度不要过大，不要使课堂教学发生突变，造成学生不适应。对课堂教学方式的转变，要一步步地改变、慢慢地引导，让学生在不知不觉中适应高中英语教学。在课后要抓好单词的巩固和检查，对作业要做适量的补充，并有布置、有检查，对学生要严格要求，有针对性地查漏补缺，逐步地过渡到学生自立自主的学习方式。

4、在分析研究的基础上，帮助学生对初中知识进行整理，并开展有针对性的查漏补缺。可利用开学前大约两周的时间，对初中课程中出现的语法现象进行归纳总结，对初中课程尚未学完的词汇进行有计划的学习，确保每个学生在进入高中的起始阶段建立完备的知识体系。

　　此致

敬礼！

　　倡议人：xxx

　　20xx年11月1日