【推荐】六年级小学生作文4篇
无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的六年级小学生作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
六年级小学生作文 篇1
今天放学回家,天气特别的热,一进家门我家的小狗就跑过来迎接我呢!
吃过午饭,我正要走进房间去做作业的时候看见小狗老是把舌头露出来,我很奇怪为什么小狗总是要把舌头露出来?然后我就去翻阅书本寻找答案,我看见书上说:夏天了,天气热了,小狗们也会热,所以小狗就会把舌头露出来,是在出汗,它不像人出汗从毛孔里面排出,它毛虽然多,但没汗腺,所以出汗都是通过流口水排出的,排热都是通过吐舌头散热的。呵呵,还真是有趣!原来是这个原因。
我们以后一定多多去观察,去发现,去思考,只有这样你才会拥有更多的知识哦。
六年级小学生作文 篇2
春天,一转眼就这样到了!
告别了寒冷的冬天,我们迎来的是一个温暖的春天。
春天是美丽的,是绚丽多彩的。
生机勃勃的大自然一夜之间变成了绿色的,枯萎的花花草草也都“苏醒”过来了,一切都显得那么协调,那么舒畅!
人们也都因为感染了这清新的空气而积极向上起来,你悄悄!原来爱睡懒觉的小朋友们,早上听到了春天小鸟的鸟叫声,都赶快穿好衣服,和小鸟一同“上学”!爱工作的上班族也都想出门沐浴新鲜的阳光,就会很快的完成自己的任务,出去晒太阳,享受春天的新鲜空气!
六年级小学生作文 篇3
转眼间,我从小时侯那个不懂事的三岁毛孩,变成了现在这个十一岁的小少年。风儿捎走了我年幼的无知与稚嫩,在这眨眼间的十一年中我知道了什么是真、善、美。
真,就是真心。真心为人做事,不弄虚作假;就是真诚。不欺骗人,不撒谎。海涅说过:“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”
善,就是善良。“人之初,性本善。”是啊,善良的人是多么令人喜欢啊。老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。
美,是真善的结合,只有做到了真和善,才能是美的。大自然中有许多美的景物,缺少的是我们那双会发现美的眼睛。生活中也有许多美的事物。如孝顺老人,保护幼小,爱护公物……只要你是一个会发现美的事物的人。大千世界里无处不是美啊?看那花儿多优美,皆因你我真善美。
梦里阳光普照,你我他携手欢唱。真善美伴我行,向上吧,少年,让真善美伴随你我成长!
六年级小学生作文 篇4
在我们学《鹿和狼的故事》的时候。讲到了,列夫托尔斯泰要下令捕杀狼。并要求保护鹿群。但没想到破坏了森林生态的系统。鹿群越来越多,植被却在减少,大地开始慢慢枯黄。
就在这时,同学们提到了食物链。并举了一个经典的食物链,它是由兔子,草,老鹰组成的。并说了它们之间的联系。如果兔子没了,老鹰就会饿死;草没了兔子就会饿死;老鹰没了,兔子就多了,草却没有了。它们之间相互联系,少了谁都不行。
这是我恍然大悟!这是我们科学课学过得,我为什么没有想到?说明人家有自己的想法,我却没有!我就只能跟着人家的思路走。
用别人的东西,来进步自己。
像这样的例子还有很多,就比如有很多人。为了过上明星的生活,不惜花巨资,整成跟明星一样的'脸。
这就让我很费解!你每天顶着一个熟悉又陌生的脸,有意义吗?你的样貌是父母给的,你这样做对得起你的父母吗?如果你拿这些钱去做生意,那我相信,你现在的生活也不亚于明星!
也正如李可染所说的,“跟着前人的脚步,最佳结果也是亚军。”
是啊!即使我想到了食物链,那也是人家先想到的。即使你的脸跟明星一样,也不会有人追捧你。更不会有人追捧你!你怎么做也超不过明星。到头来还是白费。
你把不属于你的东西,强加到你自己身上。也没有意义。因为你没有新意,只会一味地模仿别人。这样的你,只会让人越看越乏味。
要想出众,要想鹤立鸡群,要想独一无二。你就得学会创新,用你自己的知识,才艺。打造出专属于你的东西。而不是去模仿任何人。
让我们,努力成为李可染口中前人!