【必备】小学学作文600字集锦十篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的小学学作文600字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学学作文600字 篇1我很喜欢这个小故事，大大的牛、小小的鹅，牛体型庞大而又憨厚，鹅行动笨拙却又不可一世。这使我不由自主的想到了《书声琅琅》中的一篇诗歌——《骆驼和马》，同样有趣。
导入时，我直接板书课题，提问，牛和鹅在你心中是怎样一个形象。二者置于你面前，你怕什么？进而引出也引入了本文的第一段， “我”怕什么？为什么害怕？这样过渡到课文内容，算是比较自然。其实，在这里，应该普及一下牛看人比自己不知要高大多少倍的原因，还可以以讲一讲一个关于牛和鹅眼睛的故事。但是，我不敢明确地告诉孩子们牛眼里那个放大镜似的东西是什么。
教学时，学生通读课文，自由朗读，读着读着笑出了声音，为何而乐，有说小作者被鹅追、咬时吓得要命，特别生动有趣。有说金奎叔赶鹅那一段很解恨，写得很详细。置身于文本中，这也算是情感的渗透吧，也是一种交流。
这篇文章重点于是在体会之前我的表现与鹅的表现；后面金奎叔的表现与鹅的表现。我总认为这些是有比较的，正是这种比较使我们认识到“我们不能因为别人对我们的态度而决定我们对待别人的态度”，或者进一步认识到“我们对待别人的态度决定着别人对待我们 ……此处隐藏6633个字……爷家吃饭，发现爷爷的邻居家养了一条小泰迪狗，它叫欢欢。它有一身棕色的、卷卷的、柔软的毛，头上两颗黑色的小豆豆对你一眨一眨的。最富有灵气的，是它的耳朵和尾巴。当它高兴的时候，它就竖起了耳朵，摇摇尾巴，“汪汪”地叫个不停；难过的时候，就“呜呜”地嘀咕着，耷拉个耳朵和尾巴。它的身上还穿着一件红色的小背心呢。不仅如此，它的脖子上还系着粉红色格子的蝴蝶节，可见它是多么爱漂亮啊！
这天，我想去看欢欢，但又有一点担心。我轻轻地敲开了邻居家的门。一进门，欢欢就凶巴巴地对着我叫：“汪汪！汪汪！”叫得我浑身发毛，生怕它会从笼子里冲出来，咬上我一口。这时，欢欢的主人发话了：“欢欢，安静些，隔壁家的大姐姐来看你了！”欢欢被主人说过后，果然一声一吭地在笼子里转圈儿。这时欢欢舔了舔自己的爪子，用温柔的眼神看着我，仿佛在说：“我饿了，能给我点吃的吗？”于是我向欢欢的主人要了些它平常喜欢吃的狗食。
刚开始时，我不敢靠近它，怕它咬到我的手。犹豫了好一会儿后，我决定还是尝试一下。我先用筷子将狗食放进了欢欢的塑料碗里。这时，欢欢走到碗前，用鼻子闻了闻食物，确定很香后，才津津有味地吃了起来。吃完后，它又用祈求的目光望着我，好像在对我说；“请给我点喝的吧！”于是我又向它的主人要点水，而她却拿了一瓶牛奶给我，并说：“用这个喂它吧，比起水来，它更喜欢喝这个！”
此时的我已不再害怕了，我给欢欢倒了一点牛奶，它迫不及待地舔了起来，牛奶沾得它满嘴都白了，像长了白胡子，那场景真是搞笑极了。喝完牛奶后，它高兴极了，摇摇尾巴，“汪汪”直叫，似乎在对我说：“谢谢你，牛奶真好喝！”
时间不知不觉地过了好久，我该回家了，欢欢好像舍不得我走，在我的腿边蹭来蹭去的，真是一只可爱的乖乖狗！
