小学军训日记
一天即将完结，相信大家都有不少体会吧，这也意味着，又要开始写日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的小学军训日记，希望对大家有所帮助。
小学军训日记1第一天的训练强度并不很大，但是这些孩子从六月份小学毕业结束后，到现在一直处于比较松散的地步，突然而来的紧张还是有点让他们吃不消。
下午的队列练习，还有晚上的集合，着实让他们领教了这些小教官的厉害，晚上去宿舍看他们的时候，跟老师直喊累，如果说，在学校里班主任是最厉害的，那么这里班主任就是最亲切的了。我鼓励他们要坚持下来，同时也把困难摆在他们面前，让他们做到心里有数。晚上10点半息灯，而今天一早5点50就吹起了起床号，紧张的军队生活让孩子们真正体会到了军人的坚强。
今天天热的出奇，我们老师从9点开始开会，几个老师就说，这大热天的，也不知道学生训练的怎么样。11点教师会结束，大家都纷纷的走出宿舍到操场看学生训练。太阳火辣辣照着大地，平时就很怕晒的我，此时也不好意思撑伞，毕竟这是军营，学生还顶着太阳在训练。
来到操场看到有几个学生在场外进行休息，仔细看看，没有我班的。于是走进操场找班级，因为学生穿的都一样，所以找起来很困难，我班有个女生很高很胖，我一般以她为目标。走到班级旁边，不敢太靠近，怕影响训练，只是远远的看着，或者拍几张照片。教官正在给学生训话，我听着大概意思是，不是能力不行，不行的是态度，学生们半墩式听着，然后起立训 ……此处隐藏10981个字……炼的结果。
第五节课到了，我早早地来到了教室，静静地等待着沈教官的到来。沈教官迈着军人的步伐走上了讲台，一个立正，一个向左转，一个敬礼，动作连贯到位，潇洒有力。“哇噻!好一副军人的气势啊!”同学们都发出啧啧的赞叹。教官用炯炯有神的目光横扫了整个教室，生气地说：“怎么?昨天才做的动作，今天就忘记了吗?”我们听了这话，立马把腰板挺直，把手贴在了大腿上。
上课铃响了，教官带我们一组组走出教室，来到了操场。教官首先和我们一起回顾了上次学的内容：“向右看齐!向前看!稍息!立正!跨立!”复习完这后，教官表扬了我们，说我们注意力集中，动作整齐到位，同学们可高兴了，热情高涨。教官又教了我们一个新动作，名字叫“蹲下”。教官给我们示范了一遍：先把右脚往后方踮起脚尖，当说“蹲下”时，你的脚就立刻弯曲，并且双手贴在膝盖上。收回来时先站起来，然后再把右脚收回。同学观摩后就各自练习。“蹲下!”教官的一声令下，我们就像钻地洞一样“跳”了下去。这一次一蹲就蹲了十五分钟，有的同学支撑不住了，就把右脚的膝盖放到地上，半跪着，教官说到：“膝盖是不能挨地的!”同学们都暗暗叫苦，我一直在乞求时间公公跑快点，心里想：快点下课快点下课!可偏偏时间在这个时候比蜗牛爬行还慢。“起立!”教官的又一声令下，同学们都想快点站起来，可两只脚却像被粘住了似的，都直不起来了，有许多都是先跪着，用两只手撑着地才艰难的站起来。这个时候的我可是脚发麻，腿抽筋啊!几组训练后，大家的'动作都很是到位了。
最后教官让我们把全套动作都做了一遍，教官看到我们整齐的动作，一改原来严肃的表情，微笑着说：“还真不错，有点军人的风范了!”同学们高兴的欢呼起来。军训虽然辛苦，但也说我们学到了许多的知识，军训让我难忘!
