暑假开学周记八篇
时光如流水般匆匆流动，一个星期已经结束了，这一周内让你有什么启发呢？写一篇周记，将自己的经历记录在里面吧。你所见过的周记应该是什么样的？以下是小编帮大家整理的暑假开学周记8篇，欢迎大家分享。
暑假开学周记 篇1快开学了，嘴上说的比谁都显得高兴和期盼，但心里呢?真的想开学吗?
放假很久很久了，每个人似乎都整天重复着一样的生活，过久了就厌倦了，想开学和同伴们一起娱乐，换换新的生活方式。但开学后，岂不又是任务缠身?
我这个人啊!自由惯了，就不想再回到现实，不想重新过那种自己认为不自在的生活。即使学习对我们十分有利，我也很难完全深入进去。我是个典型的自由主义者。我喜欢自学，而不喜欢组织性的学习。我喜欢独自一个人，静静地思考问题，而不是和大家七嘴八舌地交流。我喜欢安静，而不是嘈杂。
也许过的久了，你会发现，这种想法真的很天真。明明是根本不可能改变的事实，我却一心地把它称作要实现的想法。再美好的愿望，实际办不到，也只能是愿望了。还不如回到现实，尽快适应这种生活的好。不管多么难，该适应的，迟早要适应。早适应还是比晚适应的好。
我的天哪!开学后还要重新面对班上那几个活宝。和老师相处已经够头疼的了，还要抽一部分精力去应付他们几个。明明班长都已经辞去了，看来该承担的责任，是推不掉的。
哎，仔细一想，假期里也没干什么自己满意的事。更别说老师留的德育作业了，什么参加社区的什么什么 ……此处隐藏1936个字……该多好啊!
又想上学又不想上学的我该怎么办才好?
暑假开学周记 篇8开学前的这一周，棒棒的主要生活还是每天上午、下午各在比较固定的时间看看动画片、玩IPAD上的游戏、画画和读书。上周整体看电视的时间少了很多，我跟他共同读《我的第一本爆笑漫画知识书》——宇宙、动物两本书。棒棒特别喜欢上面的故事。我跟他共同读书的时候，先由他看目录选择故事，然后把选择的故事自己大概看一遍。这个时候他要求我要闭上眼睛。因为棒棒的识字量很大，所以故事内容基本上自己都能看懂了。我给他读一遍后，他会问故事中的一些问题，然后给他解答一下。从回山东的时候在北京火车站等车的时候我发现了这种模式，到现在我们俩配合的一直都很好。要坚持下去，最起码每周要有3—5次这样的阅读时间。上周的一点点进步就是学了一次洪恩朗读者的英语，学了一次阶梯数学。
上周因为我的很多学生要开学了，所以跟这些优秀的大学生聚餐也是我带着棒棒参加的一项活动。读万卷书、行万里路、与万人谈，应该是教育孩子的一种方式。从九头鸟到东北老家到同春园，每次都带着孩子，让他学会倾听，学一些基本的礼貌和礼仪，听听大孩子的想法，也是很重要的。
上周的不足是英语和数学没有坚持。除了艺术类的自己教不了的内容，这些知识类的我们打算自己来教孩子。自己的孩子如果自己都教不了的话，谁能真正替我们教呢。大不了与孩子共同学习吧！
反思感想：
1、有些事情一定要坚持，只要确定是该做的事情，做了总比不做要好！大事做不来，小事赶紧做。
2、所谓陪孩子，不是你跟孩子在一起待了多长的时间。而是你跟孩子在一起的时候，有多少时间是真正全身心的陪着孩子的，而不是一边做着自己的事情。每天要给孩子1小时！
